(Metode perkalian Batang Napier) pada siswa SMP Kelas VII SMPN 1 Batang Kuis. 2. Materi dan soal yang akan diberikan adalah soal berhitung perkalian dua bilangan dan tiga bilangan. 3. Kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal berhitung perkalian berhitung akan dianalisis oleh kesalahan siswa Kelas VII SMPN 1 Batang Kuis.
Untuk menyelesaikan penjumlahan atau pengurangan suku-suku sejenis dari bentuk aljabar dapat dilakukan dengan cara mengelompokkan dan menyusun ke bawah. Untuk lebih jelasnya, perhatikan contoh berikut ini.
berbaris, memastikan peserta didik sebelum masuk ke dalam kelas. 3. Guru melakukan pengecekan kesiapan diri peserta didik dengan melakukan kegiatan absensi. 4. Guru melanjutkan dengan kegiatan do'a yang dipimpin 5. Guru melakukan cara tanya jawab dan mengajak peserta didik untuk mengingat kembali materi mengenai (membaca bilangan bulat) dengan Menghitung keliling dengan menghitung persegi satuan Pembagian menggunakan cara-cara lain: Perkalian dan pembagian beberapa digit Pembagian bersusun tanpa sisa Contoh soal perkalian bersusun pendek tersebut dapat dibentuk seperti di atas dengan menyusunnya ke bawah. Adapun penjelasan cara perkalian bersusun pendeknya yaitu sebagai berikut: Langkah pertama yaitu mengalikan 35 dengan 2 sehingga 35 x 2 = 70. Kemudian mengalikan lagi 35 dengan 20 sehingga 35 x 20 = 700.Contohnya, jika lebar balok atau kolom adalah 20 cm, diameter besi tulangan adalah 1 cm, dan jarak antar besi tulangan adalah 15 cm, maka panjang sengkang atas dapat dihitung sebagai berikut: L = 20 – 1 – 2 * 15 = 20 – 1 – 30 = 19 cm. Sedangkan panjang sengkang bawah dapat dihitung sebagai berikut: L = 20 – 1 – 15 = 4 cm..